五年级上册,五年级上册作文500字左右(热门十二篇),4年级上册作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的介绍一种事物五年级上册单元作文500字（精选12篇），欢迎大家分享。

我形影不离的伙伴——眼镜

我有一副眼镜，我和它可以说是形影不离了。由于一些原因，我近视了，于是我不得不有了它。

它是蓝色的，外面的材质是塑料的，是硬的，里面的是橡胶做的，是软的。旁边有两个用来勾住耳朵防止眼镜脱落的钩子，也是橡胶的。正中间有两个橡胶做的东西，让中间突起来一块，这个也是用来防止脱落的。它上面的镜片是防蓝光的，会让所有东西看上去是泛黄的。

它戴上去很舒服，我做很多很多事的时候都戴着它：跑步时戴着它，吃饭的时候戴着它，上课的时候也戴着它。除了我洗澡和睡觉以外，我几乎都戴着它。就算我洗澡和睡觉，我也会把它放在旁边。我不得不一直和它在一起。

我每天晚上都会洗眼镜，妈妈表扬了我，说我爱护眼镜。我很高兴，觉得如果没有这副眼镜，我就不会受到妈妈表扬了。

有一次在学校午休过后，不知道怎么回事，我把我的眼镜弄丢了，害得我没有认真听讲。老师让我起来回答问题，我一个字都没有说出来，老师批评了我。下课了，我终于找到了它。我生气得差点没把它摔得粉碎，我觉得如果没有它，我就可以认真听讲，就不会受到老师批评，可能回答问题我还会受到老师的表扬。但是后来我并没有这么做，因为是我自己弄丢了它，我其实应该向它道歉。

我觉得它就像我真的伙伴。我会和它一起开心，但也会和它闹矛盾，可最终还是会和好。好伙伴不就是这样的吗?

清明节那天，我父母带着我和妹妹去了绍兴后山。

我站在后山脚下，抬头望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣赏着如画的风景。

石径旁有一片桃树林。啊！桃花盛开，一股淡淡的清香不断渗入心脾。再往前走，有一座小庙，向右转穿过它，你就会来到罗燕洞。有无数大大小小的洞，好几个洞都有水。洞里奇怪的石头像刀子一样，就像任何人用一把巨大的斧头砍下大石头的一半，剩下的一半留在洞里。

我们沿着蜿蜒的石头小路爬到山顶。首先映入我眼帘的是一块大约几十米高的巨石，突兀地耸立着。抬头一看，一颗大得惊人的石头穿过了它。这块大石头就像一个大棋盘。好险啊！只有几块石头支撑着它，似乎随时

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的伤心事四年级作文，希望对大家有所帮助。

一、 看拼音，写词语。

zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi

nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài

二、照样子对对子。(4分)

稠密对（稀疏）

和风对（ ） 朝霞对（ ） 绿树对（ ）

花前对（ ） 鸟语对（ ） 干部对（ ）

三、用“--”画出下列各组中不是同一类的词语。（2分）

1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜

2、希望 盼望 期望 失望 眺望

3、汽车 卡车 小轿车 大客车 面包车

4、爷爷 舅舅 祖母 老师 叔叔

四、按要求填词。（6分）

1、 括号中填上合适的词。

瞧！那边的女孩身穿一（ ）粉红色上衣，头戴一（ ）太阳帽，手握一（ ）画笔，正专心致志地画一（ ）美丽的春景图。

2、 括号内填上合适的词，使它们能与括号外的词语搭配。

优美的（ ） （ ）的湖水 热情地（ ）

品尝（ ） 生活（ ） 阳光（ ）

3、 在括号中填上合适的关联词。

不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。

4、选词填空

光芒 光亮 光彩 亮光

①太阳的（ ）照亮了世界。

②周黑洞洞的，只有萤火虫那一盏“小灯笼”发出了微弱的（ ）。

③走出山洞，我眼前是一片（ ）。

④大街上，霓虹灯发出了悦目的（ ）。

五、照样子，把句子写具体。

例：海洋大得很，一眼望不到边。

1、今晚的月亮真圆呀， 。

2、小溪的水清得很， 。

3、早晨的雾可真大啊， 。

六、修改病句。

1、我等了整整两个小时左右，他才到了。

2、黑板的上方挂着“先进班集体”。

3、多读好书，可以提高我们的知识。

七、排列句子。（3分）

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

（

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级上册即景作文范文，欢迎阅读与收藏。

夕阳缓缓西沉，橘红色的天空好似海面上卷起的淡淡涟漪。夕阳好似一个喝多酒的醉汉，挪动着他那沉重的脚步，缓缓地下山了。刚刚还是太阳当空照，转眼间空中就出现了一大片美丽的红霞。

此时，大地静悄悄。我站在江堤向西方望去，迎着日落时清爽的凉风，呼吸着新鲜空气。江边的野花在风中摇摆着四肢。

渐渐地，红霞把天都染成了暗红色。可这块红霞依然把暗淡无光的天空照得很亮，很美。远处，偶尔传来轮船马达的声音。

太阳慢慢地退去，天空就像披了一层红纱，朦朦胧胧的，好似一个戴着面纱，红着脸的少女。

过了一会，红纱隐去，天空逐渐出现深红、浅红、橙、浅黄等颜色，靠近太阳的那块天空最红，远处则颜色最浅，交叉错落，很有层次感。广阔的江边被西边的晚霞照得通红，通红，这种红既不像血那样浓郁，又不像桃红那样冷淡，却正是让你享受，舒服的自然红。

此刻的江面上还有一群群鱼儿在游动。它们跳跃在美丽，闪着金光的江面上，时而疯狂地摆动着尾巴，时而在水面上储力，时而冲刺。在冲刺的短短几秒钟内，鱼儿们跃出水面，溅起一阵阵水花，着实迷人。

太阳渐渐落到地平线上了，在它努力地把最后一缕阳光洒向大地之后，完全消失在地平线中。

天色全暗了下来，夜空中只留下了明亮的星星在闪烁。

片片云彩飘在空中，灰蒙蒙的雾像是把天空铺上了一层纱，太阳还未升起，只有几只大雁飞过层层云彩，几声鸟叫穿过这寂静的清晨。

我睁开朦胧的睡眼，盯着窗外那棵十里飘香的桂花树，心情格外愉悦。几只麻雀飞到窗前的`阳台上，为我捎来秋的气息，一阵风吹过，麻雀被吓着了，纷纷飞远。

我爬下床，一摇一晃地走向阳台。鱼肚色的天空中，几片红霞照耀着大地，微风吹拂着我的脸庞，使我神清气爽。

突然，一道红光出现，太阳露出了一个小小角，却又被云层遮住。现在是6时整，我揉了揉眼睛，趴在阳台上等待着日出。太阳一步一步、艰难地一点儿一点儿往上爬，光的范围越来越大，云层像是被涂上了一层染料，透过云层后面，一轮鲜红、刺眼的太阳正徐徐升起。我喝了一口水，继续等待着壮观的日出。

终于，一道强烈的阳光

随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。下面是小编收集的小学五年级英语上册教学总结，欢迎阅读。

本学期我担任五年级的英语教学工作。在教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、优化课堂教学，努力提高课堂效率

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、存在的'问题及改进措施

教学中对学生的学习要求有时比较笼统。针对这一问题，我将在今后的教学中，对学生的学习要求更加明确、具体，便于学生操作。

对学生的评价不够全面。在今后的教学中，我将更加注重对学生学习过程的评价，及时发现学生的